En el acto de apertura del nuevo curso académico de la Universidad Pública de Navarra (UPNA)

Vista panorámica de los invitados al acto de apertura del curso académico de la UPNA entre los que destacó la presencia de los asociados de ADEFAN. (Fotos: Gobierno de Navarra)

Varios asociados de ADEFAN acudieron el 30 de septiembre al acto de apertura del curso académico 22/23 de la Universidad Pública de Navarra (UPNA). La cita, que tuvo lugar en el aula Fernando Remacha, contó con la participación de la presidenta de Navarra, María Chivite, el presidente del Parlamento foral, Unai Hualde y José Luis Arasti, el delegado del Gobierno en Navarra, entre otras autoridades.

Por su parte, en la parte formativa, destacó la presencia del rector de la UPNA y presidente del consorcio Campus Iberus, Ramón Gonzalo; el rector de la Universidad de La Rioja y vicepresidente de Campus Iberus, Juan Carlos Ayala; el rector de la Universidad de Lleida, Jaume Puy, y el rector de la Universidad de Zaragoza, José Antonio Mayoral.

Durante su intervención, Chivite señaló que la Universidad Pública es “la cuna de los profesionales cualificados que necesitan las empresas navarras para crecer y ganar en competitividad”. “Es la fuente de conocimiento de una investigación reconocida internacionalmente, que permite generar y atraer talento”, añadió.

María Chivite, durante su intervención.

Mientras, el rector de la UPNA, Ramón Gonzalo, recalcó en su discurso que Campus Iberus “nació hace 12 años, con el objetivo de hacer a las cuatro universidades más eficientes y competitivas”, a través de un modelo de agregación que ha sido “reconocido a nivel europeo como ejemplo de buena práctica”.

La apertura se inició con la lectura de la memoria del curso 21/22 del Campus Iberus a cargo de su vicepresidente y rector de la Universidad de La Rioja, Juan Carlos Ayala. Posteriormente, el director de tecnología de la Oficina técnica de Google a nivel mundial y miembro del Consejo Nacional de Inteligencia del Gobierno de España, Pablo Rodríguez, pronunció la lección inaugural, titulada “Innovar o morir”.

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